Imágen de Wikipedia:

 

 

Si usamos una lupa para observar las estrellas y un telescopio para observar un lunar... podemos montar una de Monty Python.  

En este post de abril 27, 2009, Ryan Kelly de pearanalytics se refiere a los RT (retweets) en Twitter: citan estudios externos y presentan gráficos vistosos para apoyar los resultados de su informe, que ofrecen como White Paper proponiendo también una herramienta de análisis.  En un post posterior de Agosto 12, facilitan el White Paper tan comentado y podemos observar las distancia(s) entre lo que dijeron y las versiones que luego reverberan como: "noticia" y "certeza". 

En el White Paper comienzan fuerte, declarando: "Recientemente hemos completado un estudio sobre Twitter buscando para qué lo usa la gente en realidad".  (subrayo "en realidad").  Han estudiado el "public timeline":  para hablar de timeline podemos realizar una búsqueda en Twitter acerca de lo que la gente dice sobre el concepto en sí o "su" propio public timeline, pero no podemos hablar de un registro público de tweets global enviados en tiempo real, pues la herramienta facilita redes sociales que generan los propios usuarios y el timeline se observa desde cada cuenta en twitter en particular. Algo que no se puede observar en los muchos casos que prefieren listas protegidas. 

Por lo tanto cualquier muestra que tomemos se limita a nuestra "red  de acción" y en este medio social en particular no se trata necesariamente de comunidades de práctica que se puedan delimitar con certeza en el mundo de las redes sociales.  Puesto en lenguaje de Twitter, diferimos en personas que "seguimos" y quienes "nos siguen", como diferimos en la forma de usar la herramienta, y para qué... lo que la vuelve socialmente entretenida pero también da quebraderos de cabeza a los marketineros habituales.   

Un analista ocupado en tratar medidas de tendencia central, habituado a poblaciones de estudio relacionadas con colectivos "bajo control" (digamos), ajustando lecturas para evaluar colectivos sujetos a flujos en modo broadcasting, suele "agregar" datos para identificar usos e impactos similares luego de haber delineado variables de supuestos colectivos de usuari@s, algo difícil de hacer a primera vista en "redes sociales" donde las herramientas y metodologías, tanto como el objeto de estudio, son otras. (Anderson; 2006 - Shirky; 2005 presentación,  libro en 2008...).

Antes lo tenían mucho más fácil las consultoras para dar respuestas a la gente de empresa, hoy día no tanto. Además parece que los usuari@s no son ya tan "obedientes" para atenderles, y encima "responden" divulgando por sus propios medios lo que les parece tal o cual acción, con mucha más facilidad para conversar entre sí que antes dadas las herramientas sociales como Twitter, entre otras. (Shirky dixit) 

Dana Boyd aporta lo suyo al debate que generó pearanalytics desde la "práctica" con "valores sociales" actualizados observando medios y redes sociales desde su accionar en los mismos, algo que parece que los autores del White Paper des-conocen, aunque cabe destacar que son claros en enunciar lo que recortan.  

Otro punto divertido, hablan de un rango de 24 hrs para indicar diferentes prácticas twitteras en habla Inglesa en general (pues enuncian refiriendo a lo que "tu puedes esperar") ... cuando ni siquiera en Estados Unidos el rango horario es el mismo en las al menos tres regiones: destacan que alrededor de las 14:30 y las 16:30hrs, "prevalecen" los casos de tweets orientados a la conversación... por lo que nos dejan pensando, por ponerlo elegante. 

En el slide (diapositiva) 4 vemos algo de la metodología: tomaron muestras al azar  de tweets, de Lunes a Viernes(¿calendario laboral tradicional?) cada 30 minutos sólo entre las 11:00AM y las 17:00hrs por sólo dos semanas (total 10 días). A saber, 200 muestras del public timeline en Inglés cada día les dió un conjunto de datos de 2000 tweets. 

Categorizaron estos en 6: noticias, spam, auto-promoción, cháchara sin sentido, orientado a conversación, RT (orientados a distribuir valor). Describen que, al hallar tweets que pudieran ser incluídos en más de una categoría, (este dato ya debería alertarnos acerca de como observan),  si los tweets comenzaban con @ los ponían en el conjunto: "conversación" aún si se trataba de "noticias" u "auto-promoción"...  Demuestra que aún desconocen mucho de los "tips" y formas de operar en y con Twitter. 

Lo que me quedó claro es que procuran vendernos un producto aún en BETA (slide 11), mientras promueven unas ideas y medios, en detrimento de otros, ¿cuyos flujos y relevancia no pueden explicar tan bien?

"we thought the News category would have more weight than dead last, since this seems to be contrary to Twitter’s new position of being the premier source of news and events".

("habíamos pensado que la categoría Noticias podría aparecer con mayor peso relativo pero claramente es la última,  esto contradice el nuevo posicionamiento de Twitter como la primera fuente de noticias y sucesos." )

twitter declara en su página de acceso: "comparte y descubre lo que está pasando ahora, en cualquier lugar del mundo"  y "ver lo que la gente dice acerca de..."  entre esto y lo que dice leer aquí pearanalytics hay en mi opinión varias leguas "meta" de diferencia, según como se lea. 

¿cómo usamos/usan "noticia(s)"? ya que se ocupan del tema diferenciemos algunas aplicaciones: 

• más / menos profesionalmente hablando 
• en relación con novedades personales/sociales
• periodismo más/menos profesional
• "small talk" /medios tradicionales: entretenimiento, "buzz" y "tomate"
• investigación científica
• usos políticos y tendenciosos
• tipo de medio y red 
• (.....)  sigan ustedes...

¿qué dice wikipedia cuando buscamos noticia?  

"Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación) que refiere a un hecho novedoso o atípico -o la relación entre hechos novedosos y/o atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación."

Como el White Paper trata de Estados Unidos, no falta el apelativo "poco seguro para adolecentes" (slide 10) basándose en el "interesante informe de un jóven de 15 años, becario en Morgan Stanley" que aduce que en la escuela secundaria Twitter "is not hot" -no seduce- "His answer: it’s not safe". A saber, que destacan una voz que TechCrunch, citó en Junio 13, 2009, la voz del jóven para referirse a la diferencia con medios como Facebook y MySpace donde "los adolescentes eligen con quíenes desean conectar mientras que Twitter no está protegido de la misma forma".  Lo cual podría ser muy válido, aunque no se comprende la relevancia de comparar peras con tomates para concluir sobre todo un colectivo de específicas patatas. (seguido del slide 10 dicen: "Así que hay un montón de cháchara - ¿Qué podemos hacer?", y en el siguiente slide nos venden su producto de análisis preferido.)  

En la conclusión destacan que como Twitter está cambiando, y ellos "no pudieron predecir que lo referido a conversación apareciera con mayor peso como resultó, ¿? ni que auto-promoción apareciera tan bajo" (al menos son honestos), ofrecen continuar publicando informes cada tres meses  "en un intento de identificar y evaluar las nuevas tendencias en el uso de Twitter". Les deseamos suerte.

Enlaces relacionados:

• Noticias y Medios Sociales 1     Noticias y Medios Sociales 2
• Clay Shirky (Wikipedia)
• Here Comes Everybody: The Power of Organizing Without Organizations (Libro en Amazon)
• Yochai Benkler (Wikipedia) Recomendamos leer: "The Wealth of the Networks" (Libro en Amazon)
• Gapingvoid on Shirky`s Law y comentarios sobre "Toma 2 de 3 opciones..." 
• Clay Shirky en video: TED post de Julio 2008
• Clay Shirky en video: TED post de Junio 2009

Etiquetas: información, comunicación, infoloops, medios_sociales, twitter, internet, redes_sociales, remediación

Los analistas de Pear, dicen que se limitaron a observar 2 mil "tweets" públicos en Inglés, originados en Estados Unidos.  Algo que destaca como "noticia" uno de los principales medios tradicionales de España: El País, (y no ha sido el único seguramente) agregando:

"Para disgusto de sus defensores, el último gran fenómeno de la web, Twitter, podría recoger más tonterías que otra cosa." (El País, 17 de agosto de 2009)

Nadie que use twitter con fines específicos se ocupa del public timeline como colectivo relevante para ser destacado en forma global, y si lo hacen es porque desconocen lo que significan las redes y la forma de operar en redes sociales. Digamos que más se ocupan del public timeline los bots para enviar spam ... masivamente, y estudiosos que efectúan  búsquedas puntuales usando herramientas y hashtags relevantes según las redes que estén estudiando.

Mientras tanto en "el barrio" alias la twitteresfera que nos interesa seguir, nos enteramos en Twitter via @jlori, que Sanidad en España abre una cuenta Twitter sobre la Gripe A . Lo cual fue prontamente RT (retweeted) por @torresburriel desde Zaragoza en Inglés (nos contó vía tweet que está yendo para otro sitio a comer...).  Luego recibimos un RT de @ojblog comunicando actualización de comentarios en (Online Journalism Blog) donde incluyeron un  RT-nuestro via @marquibeck   -que respondía a su pregunta difundida en Twitter:  nuestra respuesta vía Twitter con enlace permanente "status" aparece ahora listada con otras recibidas via mismo medio. Interesantes infoloops (lazos recursivos de información).

@buoinfobiblio (digitalista, documentalista y experta en gestión de la información favorita) nos guío hacia la maravillosa presentación que ven incrustada arriba, pero que debería ir aquí. (soñamos con el día que Blogia nos permita incrustar presentaciones de slideshare donde nos venga en gana ;-) 

La información que brinda la presentación de David genera buenas preguntas por ejemplo en la diapositiva 6, observando diferencias entre datos de 2008 y los que presenta la diapositiva 11, buscamos una de sus fuentes,  pymecrunch y otra Universal McCann atrajo nuestra atención. Leer más: Noticias - Medios Sociales - 2

Etiquetas: información, comunicación, infoloops, medios_sociales, twitter, internet, educación, remediación

Howard Rheingold en Blip.TV  Presentación completa en RebootBritainLive

La palabra enredada o enredado en el marco narrativo de mi familia de origen aficionada a la pesca, no pronosticaba nada bueno. Retrotrae graciosos cuentos de pescadores y catastróficos enredos varios en clusters del otro coté familiar extendido (toda familia en el fondo es un mejor o peor mix & mash). Historias que también nos resultan algo distantes cuando revisamos algunas creencias de entonces en función de los discursos y comportamientos sociales que podemos destacar hoy.

Las redes y enredos que nos entretienen e importan hoy, se hallan inscriptos por ejemplo, en marcos de tecnología e innovación distribuida ( von Hippel, 2005 cuya marca-enlace dejamos en 2006 en educ.ar para referirnos a práctica(s) y posibilidades en el campo educativo).

En el clip que ven arriba Howard Rheingold informa cómo conviven formas sociales cuya interacción y conversaciones transcienden lo que otrora distinguíamos como límites de la acción y la comunicación. Hoy día podemos enfocar alternativamente en la inmanencia de redes de colaboración que vinculan intereses y perspectivas con tiempos y espacios de intercambio y actualización que sin embargo, también son selectivos según los intereses y las perspectivas de las personas usuarias, pero por sobre todo, de la capacidad para acceder y conectar con dichas formas de comunicación e intercambio.

Ahora nos enfrentamos también al desafío de cómo organizar entonces, lo que resulta institucionalmente válido y útil para cada cual, sobre esto y la necesidad de instaurar una alfabetización crítica respecto de los contenidos que se comparten también nos habla Howard. A saber que damos con territorio(s) enredados donde pugnan lenguajes y narrativas acerca de quienes somos, donde estamos y a donde vamos, y que se impone "reflexionar sopesando flujos y tomando muestras" que  debemos re-conocer, antes de elegir cuales vamos a distinguir, en clase y donde sea.

Cuento en casa con un ejemplar de museo que me gusta conservar de los pocos objetos que conservo de mi familia de origen y de la casa donde crecí en Olivos, un  diccionario manual ilustrado Vox de la lengua española (versión: Barcelona, 1964) donde leo:

"enredar: prender con red, tender redes para cazar, meter a uno en empeño o negocios peligrosos. Entretejer, enmarañar, travesear, sobrevenir complicaciones en un negocio..."

"enredo: maraña que resulta de trabarse cosas flexibles. Travesura o inquietud. Engaño. Mentira. Complicación. En los poemas épico y dramático y en la novela, nudo.".

Una filológica interpretación del mundo versión 1964, con posibilidades restringidas a un momento dado, en concreto hace nada menos que casi medio siglo, 45 años. ¿Imaginamos una escuela o una familia cualesquiera, donde se privilegie la información que ilustra dicho diccionario en el caso de ser tenida en cuenta ... fuera de su marco histórico?

Una muestra que ofrece diferentes usos del lenguaje para observar, pues reproduce marcas de diferentes perspectivas es la nota en El País "La era del profesor desorientado": algunas voces se centran en "problemas" que circunscriben a supuestas cualidades de determinados colectivos por sobre otros, ya sea profesores, estudiantes o tutores...imaginamos un encuentro en persona de las personas que citan en el artículo sin poder imaginar de qué forma podrían conversar constructivamente si las posturas resultasen tan encontradas como plantean sus citas sin más. Y agregamos que tal vez  más des-orientados estén algunos programas con determinadas arquitecturas de participación que pretenden incorporar tecnología novedosa como decía Alejandro Piscitelli recientemente en Oviedo, "para seguir dictando en clase de la misma forma usando el ordenador como si fuera un lápiz."

Más ejemplos y lecturas posibles, si me quedo sólo con la "sentencia" según Manuel Cuellar en El País, de un usuario español sobre "la vanidad del internauta" que aprovecha Flickr (no dimos con el usuario según el nombre que aporta la nota pero esto es común pues las identidades a veces son otras en los mundos virtuales) ... nos perderíamos lo mejor de la nota que extiende las cualidades de Flickr, en cuanto a posibilidades, facilitando marcos de acción para el maravilloso proyecto iniciado por Thomas Hawk (¡gracias Manuel Cuellar! :) quien muestra ya 8 sets de proyectos en Flickr aunque nos habla de 7.

Volvemos a wikipedia, para notar que en castellano ya no damos con "enredar", "enredado", sino que aparece "enredadera", y si introducimos "red" las opciones son diversas abriendo también diferentes contextos: informática, social, matemática, arte y obras...entre otras que usan el término...). La pregunta sería, ¿cuales lenguajes y cuales medios estamos usando para educar donde... y de qué manera(s)?

Dice Howard: "there are aspects of knowledge from a lot of different fields, we can translate into know-how" permitiendo flujos de diversas ecologías educativas, enactuando formas de convivencia y a la vez potenciando la innovación en el intercambio y los negocios... Implica asumir menos posturas defensivas y compartir más ... donde la narrativa que enactuamos tanto como los lenguajes para trabajar en redes tal vez sean la clave.

Otras referencias:

Enlace al sitio de Eric Von Hippel (donde comparte 2 libros que recomendamos: Democratizing Innovation (2005) y The Sources of Innovation (1988).

Etiquetas: redes_sociales, aprendizaje, video, notas, clase

Dicho por el operador de nivel 3! del servicio de des-atención al cliente de Movistar ... luego de insistir durante 10 minutos con operadores de nivel 1 y 2 del protocolo de filtrado de llamados vigente para usuarios iPhone:

"recomendamos que si no usa mucho la red 3G ponga en off dicho sistema en su aparato... evita que al buscarla y no dar con la cobertura apropiada... el aparato se bloquee, y al bloquearse desactive el sistema de timbre para llamadas de voz, buzón de voz...etc"

Esto luego de recitar el manual de lo que significa -para Movistar- un iPhone en relación con la red 3G:

"la red 3G no tiene cobertura garantizada pues es un sistema nuevo que está en desarrollo...." ¿?

Agregando que:

"si no llaman  muchos usuarios no se molestan en validar si lo que decimos los usuarios es cierto" ¿?

La pregunta de por qué cada vez filtran más nuestros llamados poniendo obstáculos para reportar problemas... no hace falta responderla.

Sí pudimos constatar, que la jabonera con servicio 3G de otro operador logra perfecta cobertura 3G para red de datos en el mismo sitio donde Movistar ni flowers.

El problema no es el iPhone... es la falta de calidad en la cobertura 3G para datos del operador que Apple eligió... sumado al servicio de des-atención al cliente de dicho operador, como estrategia de negocio habitual: ya sea que te brinden o no el servicio de cobertura de red de datos 3G que te facturan con tarifa plana... hay que pagar sin chistar. 

Entendemos que intentar mejoras en desarrollo puede traer fallas. Nos parece inaceptable que vistas las fallas generen un sistema para jugar al gato y al ratón con el servicio de atención al cliente, procurando registrar el mínimo de reclamos posibles.  A saber, un operador con poder monopólico en un estado bananero donde lo único que importa es facturar y brindar buenos resultados ROI por parte de una sóla empresa cargándose las posibilidades y efectos positivos que podría brindar el sistema desarrollado con visión de futuro: potenciador de redes y emprendimientos, satisfacción de los usuarios con innovación en los dispositivos... y tantísimo más. 

Etiquetas: iPhone, Movistar, infoloops

Imagen tomada de: 2208 Political Landscape Map-Washington Post, vista Nov. 2, 15.00hrs GMT+2 Ver: Fuente

Bien otra cosa que el widget del anterior post, aunque será divertido cotejar datos de aquel y la foto que tomé con los cuadros respectivos cuando esto finalice.  Mientras, la información de encuestas de diversas fuentes integrada por RealClearPolitics, facilitada por medio de muy buenos elementos interactivos en la sección "2008 Mapa del territorio político" del Washington Post, nos deja conocer más.

Etiquetas: infoloops, USCampaign, Politics, media

 Datos del mapa electoral en Estados Unidos por estados, según  Schmap!! 

Fundada en 2004, Schmap!! es una empresa basada en Carrboro, Carolina del Norte que facilita herramientas para visualizar varios temas:  áreas de países, widgets para insertar en webs con datos deportivos, de eventos, indicando sitios destacados y bastante mas.

Me tentó procesar los datos que muestraba el widget hoy a las 11.00hrs y visualizarlos de forma de observar por separado cuáles estados parecen favorecer la candidatura de Obama-Biden y cuales parecen favorecer la de McCain-Palin. Ver cuadros en Flickr.

Luego del recuento habremos de analizar esto con mas detalle, al momento no sorprende  mucho lo que proponen estos mapas. Será entretenido observar en los próximos días como se portan los medios en España respecto de brindar datos como "reales", "parciales", cuando no lo son... y si se ocupan de informar mejor brindando marcos, referencias y fuentes de proyecciones.

Ambos equipos de la contienda en USA hoy se refieren al apoyo del Vice Presidente de USA, Cheney, citado en CNN, Washington Post entre otros que según dicen, tiene al equipo de Obama exultante: el abrazo del oso del actual gobierno es lo último que tal vez necesitaba el equipo de McCain.Pero ya conocemos al actual gobierno y como le gusta... hacer.

"John is a man who understands the danger facing America. He’s a man who has looked into the face of evil and not flinched. He’s a man who’s comfortable with responsibility and has been since he joined the armed forces at the age of 17. He’s earned our support and confidence, and the time is now to make him commander in chief,"  (...)

"I’m delighted to support John McCain, and I’m pleased that he’s chosen a running mate with executive talent, toughness and common sense, our next vice president in Sarah Palin,..." (*cita de The Trail-Washington Post-Nov. 1, 2008 leído Nov. 2 LA NEGRITA ES MÍA)

Etiquetas: Infoloops

Imágen del sitio: The Australian, IT Business, nota de Septiembre 16, 2008, vista Oct. 13, 2008. "Japan the leader in broadband". (recuadro destacando entidades es nuestro)

Nota en The Australian con feed de Bloomberg, citando investigación conjunta dicen, de University of Oxford y Universidad de Oviedo sobre calidades de infraestructrua para servicios de banda ancha:  Japón destaca sobre 42 países estudiados, seguido por Suecia y Países Bajos. 

Nos cuentan que el estudio fue financiado por Cisco Systems, y citan a su Director del Business Solutions Group, Fernando Gil de Bernabe sobre cuestiones de calidad y servicios para alta calidad y extensión de ancho de banda: Japón sería el único país con resultados extendidos para futuros servicios como televisión de alta definición basada en tecnología de internet, y la emisión de eventos en vivo con calidad de cinema.

Y nosotros habitantes de Asturias y alumnos de UNIOVI -si responden a los emilios que al momento no han respondido...por cierto, y logramos concluir el cambio de programa doctoral- preguntamos ilusionados:  ¿donde enterarnos localmente y conocer más sobre los maravillosos estudios que aquí realizan en colaboración con otros centros y expertos... sin tener que depender de un medio digital de Australia ;-)?

Etiquetas: infoloops, uniovi, broadband, media

Vista en Google Maps: KML provisto por el Observatorio de la Sostenibilidad en España (OSE). No muestra registros del área del Cantábrico pero esperamos que lo hagan pronto ^^, o que alguien se moje en el norte para jugar y compartir algo de datos sobre calidades de aire y así poder, como en muchas otras ciudades, conocer si conviene "aerobics" fuera o no según que día.

Di con esto leyendo hace días en El País que "Google cuelga la polución en sus mapas":

"A partir de hoy también dará el parte de los niveles de contaminación a los que se expondrá cualquier usuario cuando apague el ordenador y salga a la calle."

Arden aún los bronquios luego de una hora de tenis intensivo  -dos años sin jugar y poco running reciente generó "cambo el aire" en el centro de Oviedo. Hace días que no llueve y se trata de una ciudad con tráfico intenso y rutas que la cruzan, recibe humos industriales desde la costa y sus polígonos, sumado a la quema des-controlada en granjas y vecinos en los alrededores. El viernes vimos nubes a raz del suelo de otras quemas al aire libre en gran parte del camino desde Santander, no se trata de una costumbre solo local.  Decidí enterarme un poco más luego de ver esta nota en El País.

El diario no brinda fuentes con más detalle, salvo indicar que se trata de Google Earth y Google Maps en colaboración con UPM y el Observatorio de la Sostenibilidad en España. Para más datos, El País solo enlaza: sus propios artículos anteriores sobre Google -la empresa- referidos a muy otros temas. 

Buscando fuera de El País, damos con un Canal en YouTube de UPM aunque hay que llegar al Observatorio para la Sostenibilidad en España para dar al fin con algo más concreto: Earth Outreach KML ...  Para seguir conociendo bajar Google Earth, el navegador geográfico para archivos KLM con info visual específica y geo-localización, o ingresar el KML enlace en Google maps.

Otras referencias:

Canal de la Universidad Politécnica de Madrid en You Tube: http://es.youtube.com/upm

Observatorio de la Sostenibilidad en España: (OSE)

Google Earth y archivos KML (pueden abrirse en Google Maps)

Damos con otra herramienta que mide dentro de USA la información sobre contaminación y esfuerzos para mejoras... sin soporte para navegadores Mac o Firefox 3 ... ojalá lo extiendan pronto y/o demos con alternativas ;-) para nosotros en la península.

Etiquetas: infoloops, ecología, ecology, aire, herramientas, tools

De: CNN Money: Qué puede esperarle a la próxima administración?

Dice el Oxford American Dictionary de: "Bail out"

"(slang) to relieve by financial help in an emergency; to jump from an airplane in flight; to leave a bad situation"

O sea: (jerga) aliviar por medio de ayuda financiera durante una emergencia: saltar desde un avión en vuelo; dejar una mala situación"

Las primeras dos son claras creo, la tercer opción remite a dejar atrás... (pirarse) o dejarle a otros, según el caso. 

Veamos qué nos cuenta la BBC: "Paulson busca una negociación rápida para la deuda".  Por deuda se refiere a los 700 billones de USD que aún no entendemos bien donde fueron a parar -a algún sitio será- pero sabemos que habrán de hecharse en falta y si jugamos el juego habitual del sistema, el crack sería mayúsculo.

"El Secretario del Tesoro de los Estados Unidos de América planea establecer un fondo para adquirir y hacerse cargo de gran parte de la deuda actual de bancos y entidades financieras globales."

Vaya. Sigamos observando:

Dice Henry Paulson en el clip de BBC visto hoy con fecha 15.37GMT, leído 20.53 Oviedo, España: (entre paréntesis traducción libre propia).

"With the situation we have, where markets are frozen, and lending may not be available, it’s one that won’t be good for the American people. And the way to protect the American people, is to come in, and stabilize the system, by purchasing these illiquid assets from the banks. Now, you mentioned the cost, and the cost to the tax payer, and the fact that the tax payer is in this position, is painful to me, but I don’t think it is fair, to compare what we are spending in health care or social security"

(Con la situación que tenemos, con mercados paralizados y sin préstamos disponibles, será una mala situación para el pueblo Americano. Y la forma de protegerles, es entrar a estabilizar el sistema, por medio de la compra de esos activos no-líquidos a los bancos. Ahora, ha mencionado el precio, el precio para el contribuyente... y el hecho de que el contribuyente se halle en esta situación es dolorosa para mi, pero no creo que sea justo, comparar lo que estamos gastando en salud pública o seguridad social.)

Journalist: "Why not?" (¿Por qué no?)

H. Paulson: "Because this is not traditional spending, this is money to purchase illiquid assets, those assets will be held and will be sold".

(Porque no se trata de gasto tradicional, este dinero se utilizará para adquirir activos no líquidos, activos que serán tomados un tiempo y luego vendidos.)

¿Cómo llamarán este nuevo "fondo"? y que alguien me explique en qué se diferencia a seguir haciendo... más de lo mismo?... solo que patéando el tema hacia adelante, para la próxima administración. (con el candado puesto a la ley si leen bien los detalles de la propuesta).

Etiquetas: bailout, economía, infoloops

HSM Beagle por Conrad Martens. El Beagle en Tierra del Fuego durante el viaje 1831-1836. De: The Illustrated Origin of Species por Charles Darwin. Ver Enlace y Datos en Wikipedia Commons.

Lo leí en El País de hoy,  referenciaba -sin enlace- nota del Daily Mail del 13 de Septiembre y busqué otras referencias difíciles de hallar... No di con artículos relacionados al menos al momento en el New York Times ni en el Washington Post, finalmente en el Telegraph sí.

La Iglesia de Inglaterra ofrece una disculpa a Charles Darwin por haber rechazado hace ya casi 150 años, sus teorías sobre la evolución. Y lo mejor "concede que su posición fue emocional en demasía", y la declaración dirá que "algunas actitudes de oposición a las teorías de la evolución se deben en gran parte al miedo ...". Vaya, habemos novedades.

Veamos que dice Wikipedia cuyo cometido no es mantener historias más allá de la colaboración y la actualización desde distintos puntos del globo, -vale, filtros de calidad mediante. Por lo tanto consideramos que es mas fiable en comparación a mucha historia oficial que cambia tan pronto cambian los mapas que van de la mano de creencias necesaria-e-histórica-mente impuestas:

Charles Robert Darwin, un naturalista Inglés que mostró que todas las especies vivientes han evolucionado a través del tiempo a partir de ancestros en común, por medio de un proceso que denominó: selección natural. (...) En su versión modificada, los descubrimientos científicos de Darwin se mantienen como la base fundacional de la biología, al proveer una explicación lógica unificada para la diversidad de los seres vivos.

En otro orden de mapas, esta mini-entrevista con Bob Metcalfe en Los Angeles, Diciembre de 2007 nos cuenta cuan difícil le fue vender el concepto de ethernet a los responsables de gestión de la información en corporaciones donde, se habían anquilosado en el concepto de main frame, pues convenía a su trayectoria de carrera, cómo no. Y dice que tiene pendiente aún vislumbrar qué hacer para dinamizar un mundo donde las instituciones y los individuos osificados en ellas y con intereses personales, perturban el natural devenir de las innovaciones en ciencia y en tecnología, para defender espacios de poder y programas obsoletos. 

Y sigo pensando en la profesora de universidad que insiste en enviar mails masivos cc 50+ direcciones personales cada vez que se le ocurre que requiere algún aporte de ex alumnado. (no importa luego que en dicho programa y en otros afines no respondan a los mails que envían alumnos potenciales, ex-alumnas...ni el que le hallamos pedido demasiadas veces que por favor usen listas de distribución como corresponde. ¿cuestiones de "status" instituído y/o desidia, falta de re-conocimiento u atención a novedades?... ¿protección de datos ... protección de cuales datos y para qué?

Etiquetas: infoloops, ciencia, news, evolutionary

Foto AP Julie Jacobson Via: ESPN - 2008 Summer Olympics - Beijing, China.

Me encantó: la ceremonia final de clausura de los Juegos Olímpicos 2008 facilitando una situación de encuentro en el campo de juego ya sin banderas que indicasen en ese momento, la diferenciación de los equipos. 

El colorido lo ponían los festejos, los diversos ropajes, culturas, la alegría de la casi mayoría de quienes aprovecharon esos momentos para hacer fotos, saludar, saltar, reir, bailar...

Daba igual el credo, la nacionalidad, el género, la edad... había de todo: criaturas y mayores, jóvenes deportistas, togas y turbantes, por una puñetera vez se suspendieron los juicios y las "aprendidas hostilidades".  Ojalá viésemos algo así mas a menudo, por otro lado hemos constatado de que más de 200 países SI PUEDEN PONERSE DE ACUERDO. Aunque sea por unas pocas semanas ... tomemos nota.

*nota agregada: decepcionó un poco el insert de Reino Unido... En Atenas 2004, China anticipó la magia -arte y deporte..- de lo que vendría. El clip de promo del venue Inglés cuando compitieron Madrid, Paris, Nueva York, Moscú y Londres sí fue impactante: arte, civismo, deporte, y recortes de toda esa mistura diversa y extraña pero jovial que puede ser Londres. Nada que ver con este esbozo de mecánica y show business, apostando por un rockero añejo con registro poco afortunado para el estadio y una cantante novata que des-entonaban, rematando con un personaje eregido en ídolo de multitudes archi re-conocido en parte por integrar su proyecto deportivo profesional y mediático con una chica Spice. ¿un modelo para inspirar a los jóvenes? Ay ay ay Londres ... el emporio de los musicales...y tanto más...te conocía con mejores galas.

Empezaron despacio ... luego tronaron lindo y las gaviotas les cedieron un pedazo de cielo por un rato. Tempranero avión cisterna se cansó de jugar con el agua hasta que los mosquitos (perdón, los copters) ganaron la foto con sus piruetas. A medio camino entre ataque y salvamento, fogonazo flotando en el agua y otro en el cielo, un avión y un helicóptero jugaron al salvamento... o al ataque? En medio lo más divertido: tremendo bote de guardia costera persiguiendo uno que no se entera y que estaba invadiendo el territorio de juego. Tras la aventura hollywoodense se impuso el jet más poderoso del evento con cabriolas ensordecedoras y luego llegaron las águilas silvando entre humos, dibujando banderas, hasta que los parapentes anunciaron algo así como el final de la fiesta.

Las fotos más lindas quedaron in mente. La música para uso casero que les recomiendo...  Cementeries of London, de Coldplay que le va de maravillas. En vista de rolletes de copyright les dejo versión share con tune de CreativeCommons: Crazy Love (The Motorcycle Song) Gifaremix, artista: Gifaproducer. Que por cierto, no está nada mal.

Etiquetas: Aviones, Gaviota, SanLorenzo, Gijón, Asturias, AirShow

Lindo evento Bloguero el viernes pasado convocado por el Comercio Digital en una arreglada sala de la preciosa -en vías de serlo aún más- Universidad Laboral sumó Twitteros, WebTv profesionales, periodistas tradicionales (algunos blogincorporados a dedo ;-) y un público de lo más variopinta e interesante.

Pena que por la tarde se colgó Twitter y ya ni siquiera hubo ballena voladora, pues están de revamp anunciado con la nueva inversión y energía del fundador de Amazon et al. Ver en mismo enlace el comentario final de Jeff Bezos (V. 2005) sobre medios impresos y revistas: "si hoy la receta de éxito es poner el 70% de la energía en gritar sobre vuestro servicio y 30% en hacerlo maravilloso, en los próximos 20 años considero que la tendencia se va a invertir". Creo que viene muy a tono con el entorno mediático en España.

Destacamos preferidos:

Wicho (Javier Pedreira) ilustró desde la experiencia y sus inmejorables fotos ahora informan en Flickr. Habló de restricciones, conectividad y varias cuestiones celebrando que al menos Google les trata muy bien, y que hoy en día el coste para operar on-line es irrisorio.  (no así el esfuerzo y la dedicación de quienes quieran posicionarse en medios). Aclaró lo de non-commentarios al momento en el blog... y declaró autonomía discursiva respecto de sponsors.

Arturo J. Paniagua nos hizo reir de lo lindo y contó en parte su historia de vida con y en los medios (varios) de difusión y comunicación. Su comentario de que la Universidad no le preparó para nada no sorprendió demasiado. Nos cuenta un recorrido que va de detestar escribir al salto a hipertextual y todo lo demás, mejor lo leen en su blog!

Otros nos entusiasmaron más o menos, las conclusiones de Senda ilustran bien.... y es que además no suelo leer mucho blog en Castellano, lo siento. Coincido con Senda en que había varios en el público que nos hubieran deleitado con sus cuentos como blogoff/faqoff que colaboró para que se moviera un poco la Twitterósfera y aprovechar las múltiples pantallas y ordenatas particulares in situ.  De los moderadores arrancó tremendas risas José Miguel Rubio con un chiste sobre chiringos ;-) ... chapeau.

Para racconto completo (detesto reiteraciones infinitas) ver la Crónica de Materia Oscura.  (que estaba sentado detrás y ayudaba con los nombres del Whois). Además eran muchos y sin café de por medio con tanta presentación-información la cosa se pone densa. Después de Guillermo Carbajal, Miguel Artime y Antonio Ortiz quienes gentilmente respondieron a mis preguntas ... ya perdí la cuenta.

Excelentes aportes al panel de la tarde por parte de Javier Capitán, y de Víctor Ruiz y sorpresas de otros ponentes muy honestos diciendo que "no tenían ni idea de lo que los traía allí" lo que dio lugar a desopilantes conversaciones rompiendo barreras del tiempo y del sentido aún con comparaciones a veces poco felices: algunos periodistas de medios tradicionales no acaban de aterrizar en internet y se les nota un poquito ansiosos y negativos.  Los que investigan la historia de los medios y los cambios tecno-culturales conocen de tensiones y situaciones parecidas por ejemplo en tiempos de innovación con la imprenta, es normal.

Entre los participantes se insistía en demandar certidumbre en muchos casos con preguntas muy válidas pero que tal vez correspondan a otros medios y marcos de acción: de allí la complejidad y la riqueza de un evento de este tipo. Nos deja pispear un poco el rango de posibilidades y marcos discursivos con mejor cable a tierra de tiempo, espacio y quehacer educativo-cultural...local.  Le creemos al funcionario que prometió conectividad distribuida por todo el territorio Asturiano a precio razonable y se lo habremos de recordar.

Finalmente se agradece la paciencia y la atención de Carlos Urioste que se topó con esta exploradora Twittera inquieta (algo autónoma del top-to-bottom tradicional habitual), que a pesar de haber dejado California hace años, insiste con feedback de usuaria participativa... sin más ;-)

Etiquetas: Blogasturias, Medios, Asturias, Eventos, Tecnología

URL: STS-124 Launch en Spacevidcast.com

Estos días tengo muy en mente una maravillosa presentación que me llegó vía blog en Marzo de 2008. Ofrecía algunas ideas para que la NASA resultase mas atractiva para las nuevas generaciones de "personas nativas digitales", quienes participan en otras formas y contenidos de la información que circulan.

Veamos algunas novedades:

MarsPhoenix Twitteando desde Marte.. je je.. ¿no será Río Tinto eh? esperemos que no, aunque entusiasma enterarnos que por allí hay algo muy parecido a Marte, ¿podrían montar un centro de interpretación tal vez? Me gusta mucho el personaje que informa novedades con imágenes, archivos mp3 y enlaces varios operando...a otros sitios explicativos y con gráfica para conocer más.

SpaceVidCast Misiones como el despegue del Discovery y vistas de la Tierra en vivo Web+TV con chat. El sábado pasado de casualidad -gracias a Twitter- mi atención aterrizó en la cuenta atrás y pude ver unas imágenes dejando la tierra atrás como estando de pasajera en el Discovery al despegar hacia la estación internacional. Otra vez de casualidad conecté el domingo, justo para ver la llegada a la estación y como ensamblaron las dos naves.

La gente joven anda ocupada con exámenes estos días en España, pero espero que algunos en sus coles puedan disfrutar algo de esto, al menos para aplicar sus preguntas respecto de cuestiones que estudian como matemáticas, física, y por qué no, lengua inglesa, filosofía y debatir temas de actualidad también internacional. No me refiero al antiguo ideario del "progreso ilimitado" de los años ’60, que ya estamos algo más crecidos e informados... post crisis recurrentes, pero sí a otras preguntas que a quienes participen en el debate, tanto alumnos como profes, les parezcan relevantes.

Etiquetas: NASA, media, digitalnatives, webtv, video

Video de Abril 22, 2008: El analista de MSNBC Chuck Todd informa sobre la contienda democrática estimando perspectivas: pareciera estar garantizado que Barack Obama mantenga el liderazgo en votos de delegados confirmados.

La deriva comenzó en Twitter leyendo microposts de amigos y personas significativas y me llevó a Pownce donde vi un video de Obama en YouTube anterior con el candidato demócrata agradeciendo a sus electores los votos que le dieron el triunfo en Iowa ... un mensaje contundente llamó mi atención:

"they said..(...). We can..., you can... own the administration again..."

(dijeron esto y lo otro.... Nosotros podemos...,tu puedes..., gobernar y conducir la administración de nuevo). A saber: ser actor responsable y parte.)

El diseño de redes con feeds varios y la herramienta para donativos públicos que facilita Google, llama la atención si la comparamos con las prácticas por ejemplo aquí en la península, las pocas opciones para donativos via impuestos y demás medios transparentes. El juego del equipo Obama plantea linda movida en la financiación y mobilización de los electores. Seguiremos observando cómo les va.

Informa MSNBC: "Obama ha gastado $9MM en publicidad en TV en Iowa. Le sigue Clinton con $7.2MM y Edwards con $3.2MM: La población de Iowa se distribuye en 94.9% blanca, 3.7% hispánica y 2.3% negra. Demócratas registrados: 600.572, Republicanos: 574.571 y 737.054 sin definir.

Ver: Barack Obama en Twitter y su sitio web, que cambió el diseño desde la última vez que entre no hace tanto: pide datos y voluntarios aunque también deja entrar sin más con un par de clicks. Se entiende que Twitter micro-informando y el web/blog integrado, opciones de difusión y funcionan como herramienta social, y de investigación de algoritmos-información para los técnicos supongo.

Derivando por las redes informativas sociales en la web dimos con otra joyita para observar: ZapRoot en ViroPop: (King Corn Dubai Fiat 500) donde descubrimos la web oficial de King Corn, y nos enteramos de una peli que deseamos ver cuanto antes! No se pierdan el mix+match contest para todos que facilita hasta el soft de alguna aplicación que usaron en la peli en el sitio de PBS que aparece en la web oficial. Multi-versados comunicando información útil para las personas de a pie. Ayer nomás en CInglés noté unos croissants "integrales sin azúcar" .. je je, pero contienen jarabe de maíz...

*Tenía este post listo desde hace 7 días pero me cansé de esperar que los amigos de Blogia me cuenten por qué ya no se puede "embed" el clip de YouTube. Me estoy temiendo que es YouTube que ya no permite "embed" al menos este.

**Este video ha sido modificado hoy, pues los magos de Blogia como siempre han respondido y contamos con una nueva herramienta para insertar videos de Youtube que parece funcionar de maravilla. Gracias!! Así que aprovecho y agrego el nuevo clip que facilita el sitio oficial de Obama, con comentarios de NBC News sobre el recuento en proceso que pareciera dar el triunfo en Pennsylvania a Clinton, y sin embargo nos cuentan luego que será difícil que Obama pierda el liderazgo en lo que hace a delegados "pledged"...comprometidos.

Etiquetas: Obama, infoloops, Web20, ecology, politics, medioambiente, cambio, change

“Students learn more when they think critically about real problems. The Galapagos project teaches them to ask valid scientific questions based on their own observations.”
Stephen Stearns, Edward P. Bass Professor of Ecology and Evolutionary Biology.

"Los estudiantes aprenden más cuando piensan de forma crítica sobre problemas reales. El proyecto Galápagos les enseña a desarrollar preguntas científicas válidas basándose en sus propias observaciones." (traducción libre)

Para conocer más les invito a visitar el sitio donde un equipo del Centro de iniciativas mediáticas (CMI) de la Universidad de Yale en Estados Unidos, organizó materiales recolectados durante un viaje a las islas para facilitar que estudiantes interesados pudieran utilizar las imágenes y videoclips en exploraciones no guiadas, esto es: buscando más e informándose de forma autónoma ... investigando luego sobre algunos temas.

En otra nota el Profesor Stearns explica : "Tuvimos cuidado de presentar el ecosistema de forma de que fuera lo más fiel posible al entorno real, con la idea de evitar llevar a los estudiantes de la mano. Se trata de que sean ellos mismos quienes se muevan para desarrollar sus propias exploraciones y sucesivas investigaciones a partir de lo que observan."

Y nosotros pudimos observar: recorridos de imágenes, mapas que activan descripciones del viaje en audio al hacer click sobre la región distinguida en rojo (main e itinerario), y quedarnos un buen rato explorando como operan los contenidos ... descubriendo novedades y enlaces para conocer más.

Etiquetas: multiversos, ecología, ecosistemas, edutools

Imagen de la presentación de John Seely Brown: "The Social Life of Learning in the Net Age", April 2007 en: Electronic Techtonics: Thinking at the Interface. con registro Creative Commons en www.hastac.org/video/archives

En 2000 John Seely Brown y Paul Duguid publicaron: The Social Life of Information y su capítulo 5 sobre "aprender - en teoría y en la práctica" hizo impacto: destacaba las conversaciones entre pares por sobre los manuales, para mejor informar el trabajo de los técnicos de servicio de Xerox. En Abril de 2007, Seely Brown sigue informando novedades enfocadas a cuestiones de aprendizaje participando en "HASTAC " (Haystack) , un consorcio de humanistas, artistas, científicos e ingenieros: Buscar su presentación en archivos

-Click en "Electronic Techtonics / "Plenary Sessions & Keynotes"
-Click en "The Social Life of Learning in the Net Age" (sólo un stream ping, ufa).

Distinguimos:

• Informados en la era de las redes
• Aprendizaje y arquitecturas participativas
• De la Web 2.0 al Aprendizaje 2.0
• Espacios-formas de aprendizaje distribuido y colaborativo
• Nuevas prácticas-formas de "lectura"
• ¿qué tipo de portales de comunicación habremos de necesitar?
• ¿infraestructuras abiertas y participativas para el aprendizaje?
• Proyecto Faulkes Telescope : observación participativa y recursos
  

Observar la red colaborativa de expertos y amateurs, los recursos y ejemplos para aprender y las tremendas instalaciones científicas con telescopios en Australia y en Maui. Impactan tanto cómo los cuentos de Seely Brown sobre aventuras inmersivas en sistemas complejos con entornos 3D en MIT, aclarando que se puede hacer juntando 6 plataformas de videojuegos y algunas computadoras a un costo máx. de 3kUS. (Ver foto inicial). "cuando la recreación se vuelve re-creación". (Dejamos el tema de las personas de 14 años y los cursos abiertos en MIT desde 2001 generando co-operación entre docentes y mayor profusión de alumnos postulantes de todo el mundo para otros posts).

Seely Brown distingue una infraestructura que implica tanto sistemas técnicos como sociales, y la necesidad de co-crear interoperatibidad entre diversos sistemas, para posibilitar lo que interpreto como evolución tanto cognitiva como de procesos en diferentes ámbitos, operando de forma distribuida.

A principios de año dimos con una presentación de Henry Jenkins , en USC Annenberg Center cortesía de su generosidad dejando descargar los archivos, y el markcom resultó efectivo: adquirimos dos de sus libros y obsequiamos otros dos a un amigo en Buenos Aires para ir entonando conversaciones. Jenkins informa sobre una convergencia que va más allá de integrar tecnologías: enfoca en "prácticas devenidas culturales" con la emergencia de nuevos "medios participativos"-que no serían ni los primeros ni los únicos históricamente capaces en alentar folksonomías. Comenzamos a leerle en: "Convergence Culture: where old and new media collide ", y en "Fans, Bloggers and Gamers: exploring participatory culture ". Jenkins nos guió a Benkler, cuyo libro también estamos leyendo ... pero hoy nos roba la atención otro video en la web, de alguien que conocimos en persona: informando sobre evolución cognitiva y participativa ... Howard Rheingold , quien practica lo que predica:

En 2004 pudimos oirle en vivo en Barcelona, y, gracias al Doc Scolari, departir mesa de por medio en una increíble comida short-notice en Vic... GMAIL aún era una especie de "novedad" difundida por markcom de invitaciones entre usuarios... y recuerdo que en dicha comida alguien dijo muy seriamente: "no va a andar".

Etiquetas: Learning, Infoloops, Participative, Cognitive, Evolutionary, multiverse, convergence, technology

Atrayente wiki del "Proyecto Nativos Digitales " organizado conjuntamente por centros de investigación de las Universidades de Harvard y St. Gallen, con el objetivo de ampliarlo para mejorar los conocimientos sobre cómo nuevas generaciones de jóvenes que comparten culturas y formas de hacer con ciertas tecnologías, construyen y significan sus experiencias interactuando con y en entornos digitales. El proyecto propone informar educadores y legisladores para disminuir posibles brechas generacionales, a la vez que brindar nuevos marcos exploratorios internacionales.

Siguiendo con el tema, di con este sitio sobre robots "Bots, Builders and business models for the robot economy", donde observan economías ligadas al uso de robots, tanto en sus versiones presenciales como virtuales. Aquí debajo comparten en breve imágenes de una investigación sobre la interacción con criaturas de corta edad. Los robots se van quedando sin batería y están programados para simular estarse durmiendo. Algo que parece gustar a las criaturas, como se ve en el video, les "arropan" y les dan las "buenas noches".

Ver nota sobre el experimento de Javier Movellan(Universidad de California San Diego) en NewScientist

Vamos que las criaturas humanas aprenden jugando con lo que tengan más a mano: ramitas, lápices, juguetes y robots de juguete, dependiendo de los elementos que faciliten sus respectivos entornos, esto es, tanto que puedan permitirse como pre-disponer sus mayores y/o acompañantes. Lo que no significa que no sea imperativo observar más en detalle que hacemos con las criaturas... tanto como los modelos y ejemplos a imitar que aportan sus adultos...que una cosa no quita la otra.

Etiquetas: Digitalnatives, Robots, Research

Link al Video de Robert Wood en Technology Review.com

Una vez más Silicon Valley nos devuelve a España por caminos insospechados ... John Murrell inspirando desde su link a nota sobre moscas-robot de Technologyreview.com conduciendo al sitio del investigador Robert Wood en Harvard. Nice sites! ... esperamos inspiren a Santiago, para "plantar" algo suyo aquí pronto enlazando con su sitio que está en construcción.

Las "moscas-robot" nos re-conectan con observaciones del curso de verano sobre Soft Computing en Mieres cuyos impactos nos acompañarán largo rato retro-progresando (Pániker, 1987) desde viejas lecturas de Bart Kosko en su versión "soft" de "Fuzzy Thinking" (1993). Llevará rato procesar las presentaciones, (dos horas y record Guiness de 166 slides!!), generosos materiales y conversaciones durante el curso. Destacamos la mesa redonda final donde los expertos ya relajados de sus "lectures" se permitieron libres asociaciones, y los eventos sociales programados que nos llevaron a re-descubrir poblados mineros gracias a la visita al Museo de la Minería y de la Industria en El Entrego. Múltiples viajes en un viaje que duró una semana.

Volviendo a las derivas desde Silicon Valley, nos esperaba otra sorpresa viendo los sponsors del próximo Emerging Technologies Conference at MIT: lástima que en el portal del ICEX brille un link de aviso sobre copyright de contenidos así que no podemos compartir aquí mucho visual just like that. Sin embargo sí nos gusta la publicidad institucional que insiste (cookies mediante), y de la serie de notas en micro-sitio que más generosamente nos deja bajar pdf's para seguir divulgando y aprendiendo sobre: "New Technologies in Spain" , al momento elegimos "Spain's Biotech Revolution" para seguir buscando leads.

Pena que poco de esto sea visible en dominios mass mediáticos y "tomate planet", más orientados a "futbol affairs" y prensa amarilla de comentario rápido. Ojalá se divulgara más, extendiendo otros impactos...recursivos. Lo que nos recuerda nota pendiente sobre el proyecto de la isla de Sálvora, el pez Mola mola, y las medusas .

Etiquetas: EmergingTechnologies, Knowledge, Comunicación, ScienceInSpain